21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, ustanowiony przez UNESCO w celu podkreślenia znaczenia różnorodności językowej oraz troski o języki narodowe. To wyjątkowe święto stało się w naszej szkole okazją do pogłębienia wiedzy o języku polskim oraz rozwijania kompetencji polonistycznych uczniów.
Z tej okazji przygotowana została tematyczna gazetka szkolna, która przybliżyła uczniom najważniejsze zagadnienia związane z historią i kulturą języka polskiego. Przedstawiono m.in. początki języka polskiego, proces różnicowania się języków, rolę łaciny w średniowieczu oraz jej stopniowe zastępowanie przez języki narodowe. Zwrócono uwagę na znaczenie języka polskiego w okresie zaborów, bogactwo gwar regionalnych, obecność zapożyczeń oraz trudności ortograficzne i interpunkcyjne. Nie zabrakło również informacji o znakach diakrytycznych, łamańcach językowych oraz wskazówek, jak dbać o poprawność i kulturę mowy ojczystej.
Drugim ważnym elementem obchodów były stacje zadaniowe, przygotowane podczas lekcji języka polskiego dla uczniów klas 6–8. Uczniowie pracowali w grupach, wykonując różnorodne zadania sprawdzające ich wiedzę i praktyczne sprawności językowe. Na poszczególnych stanowiskach dokonywali korekty tekstu pod względem ortografii i interpunkcji, odmieniali rzeczowniki przez przypadki (w liczbie pojedynczej i mnogiej), rozwiązywali krzyżówkę językową, wskazywali i podawali przykłady homonimów, wykazywali się znajomością frazeologizmów oraz odkodowywali szyfr językowy, wyjaśniając znaczenie ukrytych wyrażeń.
Taka forma pracy pozwoliła uczniom w aktywny i angażujący sposób utrwalić wiadomości oraz sprawdzić swoje kompetencje językowe.
Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego były nie tylko okazją do nauki, lecz także do refleksji nad tym, jak ważną rolę odgrywa język w naszym życiu. To dzięki niemu możemy wyrażać myśli, uczucia i budować relacje z innymi.
